音乐课程



中央音乐学院鼎石实验学校（中音鼎石）是为来自各地青年音乐家开设的最好的预科学校之一。位于北京文化中心的中音鼎石是帮助年轻的艺术家们迈向前途不可限量的学业与事业的摇篮, 并培养他们卓越的学术能力。音乐学子们可从个性化的教学关怀、专业的音乐理论学习、大量的的合奏表演机会以及与卓越的同龄群体相互学习中受益良多。学校在提供一对一专业课、录音棚授课的同时为学生提供丰富的合奏体验，帮助学生为将来在音乐领域的深造做好充分的准备。

音乐学科分为：

A.器乐；B.声乐；C.作曲；D.指挥

A、器乐

a.器乐分类：

钢琴，小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉它、长笛、单簧管、双簧管、巴松管、圆号、小号、次中音号、长号、大号、萨克斯管、西洋打击乐器

b.器乐专业课程设置：

1，器乐一对一专业课

2，录音棚演奏训练课

3，国内外大师课

4，乐队课

5，室内乐课

6，演奏实践

7，个人音乐会

8，音乐素养课

9，基于升学规划制定的音乐学术课程

该课程设置关注器乐演奏的基础表达、乐感的提升、独奏及合奏表演的技巧以及不同音乐流派和音乐风格的知识。每天至少为学生安排两个小时以上的练习课程。学生将在私教课、录音棚课的演奏实践以及学期末考试中提升音乐技巧。

学习器乐演奏的学生不仅需要长时间的个人练习，而且需要长时间地聆听独奏、室内乐、交响乐等不同形式的音乐，学生在进行课程作业理论分析的同时，需积极参与不同规模、种类的合奏以领悟探索成功的技巧。尽管不同学生的学习进度不同，但学生毕业时都需要掌握特定标准规定的演奏、音阶和琶音技巧。

录音棚授课是器乐领域学习者的一个重要内容，录音棚授课的目的在于让学生获得互相为对方演奏的经验，并相互学习；提升他们的音乐技巧、音准还有乐感；提升学生间的友谊默契使得学生和教师都为了短期和长期的目标（例如大学独奏试演面试和职业选择等）做好充分准备。

B、声乐

a.声乐专业课程设置：

1.声乐一对一专业课

2.录音棚演唱训练课

3.音乐理论课

4.音乐技巧课

5.国内外大师课

6.合唱、合奏实践课

7.键盘技能课

8.演唱实践

9.个人音乐会

10. 基于升学规划制定的音乐学术课程

声乐学生根据面试时的水平来决定学习内容，学校注重对于该专业的舞台表演教学。每周除了为学生提供专业课程之外还另开设钢琴艺术指导课程、不定期的公开表演、学期音乐会等舞台展示机会从而进一步提升声乐学生的综合能力，培养学生全方位发展。

C、作曲

a.作曲专业课程设置：

1.作曲课

2.钢琴课

3.国内外大师课

4.合唱及合奏实践课

5.作品实践，每年至少两次作品展示

6.个人作品音乐会

7. 基于升学规划制定的音乐学术课程

本课程根据学生基础及音乐素质有系统的全面的开设相关课程，为今后进入大学或者音乐学院深造做好充分的准备。个性化的课程项目鼓励学生培养独特的、富有创造性的音乐表达能力；较系统、全面而熟练地掌握中外传统和现代作曲技巧及音乐风格；并能够使学生的艺术个性及创造力得到良好的发展。

能否创作出高质量的作品并且作品可以被演奏出来是检验该专业学生成绩的基本标准之一。在基本课程基础上，通过听练作业、乐谱学习作业、作品集准备和升学职业辅导等来拓展课程的涉略范围。旨在提升学生将不同的音乐元素（旋律、和声、织体等）糅合成一部紧凑的、可演出的作品的能力。课程设置将安排学生每周最少3个小时的独立创作。

音乐共同课说明

中音鼎石注重每一位音乐家全面素养的教育，音乐家素养课程通过读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作等多方面的综合理论结合音乐历史发展以及作曲家生平的历程分享，作品分析提高学员的音乐综合素质。学习音乐素养是为了全面提高学员的音乐综合素质，并且以此促进学员对专业科目的学习，增强对音乐的感悟、理解和创造能力。

a.音乐理论基础课程：

本课程按照视唱练耳、乐理知识及听力技能等教学内容和分级形式，由浅入深、循序渐进编排。通过本课程的学习，即可了解音乐基本素养测试的内容和要求，又能不断提高音乐基本素养的应试水平，为升学及学生选修高阶课程打下坚实基础。

b.AP音乐理论课程：

中音鼎石首次在中国开设AP Music Theory（大学预修课程音乐理论），目前是中国大陆地区唯一一所在美国大学理事会注册该课程及获得考试资格的学校。学校依托于学校丰厚的教学资源、师资力量及各项保障服务，通过开设AP Music Theory的良好契机，建立可靠的国际合作伙伴学校，营造中西方音乐教育机构互通环境，从而加强优秀音乐专业学生培养和流动。让更多学生在国内享受优质的国际教育，为学生提供优质、便捷的留学通道，从而为升学做更多的准备。

本课程为学生提供音乐技巧技能的指导，帮助追求音乐发展的学生提供完整全面的基础音乐技巧技能的培训。为积极求知的学生提供高阶的、大学水平的理论知识；激励学生深入全方位的学习音乐理论。

合奏课程说明

a.室内乐与乐团

中音鼎石非常注重室内乐的训练以及合奏的训练，在平常的训练和频繁的演出实践中，着重强调合奏表演、音调、分句和平衡等基础。学生乐团将有大量的机会在每年举办的音乐会中与嘉宾艺术家和指挥家合作学习并展示具有挑战性的音乐曲目。

管乐和打击乐的学生根据学期初的面试及学生的专业配比，被安排进相应的乐团，例如木管五重奏、黑管四重奏、长笛四重奏及铜管五重奏等等。

弦乐专业生将被安排进弦乐四重奏和弦乐三重奏，由弦乐的老师指导进行高强度的读谱、排练和室内乐表演，着重弦乐四重奏的学习。

钢琴演奏者仅从受邀学生中甄选，能否参选取决于面试、视读技能、总体乐感。同时甄选其它乐器演奏者以形成钢琴表演为基础的合奏乐团。

b.合唱

每年参加多场音乐会演出，演出的作品曲目广泛覆盖不同作曲家、不同的风格及时间段的作品。合唱为所有声乐专业生的必修科目，在相关教师同意的情况下，课程也对所有学生开放。

c.打击乐合奏

打击乐合奏练习的曲目将包涵从巴洛克时期至 20 世纪的作品。通过复杂的编配技巧；运用打击乐独特的音乐语言使非旋律性乐器和旋律性乐器同样被受到重视。