快速学习的10条窍门 | 音乐学习与演奏课堂笔记

今天，我们继续跟随青年小号演奏家李华进行这门《音乐学习与演奏》的课程学习。本次我们为大家公布的是关于【快速学习】的10条窍门。

青年小号演奏家

中音鼎石音乐部主任

李华

师从著名小号演奏家戴中晖教授，于2006年以全优的成绩毕业于中央音乐学院。同年获得CHEAR Charitable Trust全额奖学金赴英国皇家音乐学院深造，跟随英国皇家音乐学院已故铜管系主任、原英国皇家歌剧院交响乐团首席小号演奏家James Watson，巴洛克小号独奏家Robert Farley，前英国爱乐乐团首席小号演奏家、现任铜管系主任Mark David和已故英国伦敦交响乐团首席小号演奏家Roderick Franks学习。曾担任伯恩茅斯铜管乐团的客席独奏短号，曾在敦善交响管乐团，出任乐团短号首席兼艺术总监助理。同时他是英国Denis Wick签约艺术家及形象代言人。

PART3 学习篇    

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对待学习任务要建立一种平静的心态。（紧张的控制）这样，很快作品在你的脑海中所形成的图画会变得越来越清晰，而且需要解决的问题也会自然浮现出来。

2

浏览全曲，在脑海里建立起这首乐曲的整体图像。

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快速视奏乐曲，这是每个专业演奏者应该拥有的技巧，当然作为专业演奏者他们同时也被期望拥有这种技巧。要想读谱快速、准确同时风格把握恰当。那么从现在起，把它放到你急需解决的问题中。

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认识、分析、联系作者的写作特点，除非这是一首非常标新立异的作品，否则即便是未知的作品，内容中也不会出现太多演奏者从来没见过的要素。这样做，你将获得演奏常识、演奏经验及音乐的积累。所以说认真学习每一部作品的益处是无价的。

5

录音棚演奏是属于那种“随读－随演－随忘型”的，在这种情况下，要想快速而全面地学习还需要有其它技巧的参与。例如，在视奏时同时正确划分乐句的技巧一定要被牢牢掌握。并确保整个声部使用相同的音乐处理。运用作者在乐谱上所标出的技术注释会使你的学习更加有效率。

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快速记忆与精确回忆是前面几项的关键所在，有计划的背诵、记忆一些乐曲中的特定段落会大大减少你的整体工作量。

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尽快实现不间断地演奏整个乐曲或乐段。大部分内容是可以顺利进行的，这样就可以筛选出困难片段同时又对音乐整体有所了解。而效率低下学习者不能够有效锁定学习的重点，浪费了大量时间。

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在乐曲细节的练习中，不要把时间浪费在你滚瓜烂熟的片段上，而是聚焦在困难的段落中而且要调动一切机能、技巧，集中精力解决问题。在实际练习中，有足够多小练习可以解决绝大多数所能遇到的问题。当然，当需要的时候演奏着也可以结合实际情况自己创造新的练习。

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假如，在即将登台演出时，你仍旧有那么一两个问题没有被解决，下面的两点建议将会对你有所帮助。

第一，  这个段落可以凭借你的意志力克服吗？所有的演奏者的能力中都有未被开发的部分。他们知道，要想取得进步，就必须要超越自我，探索这些未被开发的能力。那么现在正是时候！就像运动员偶尔会超越自身极限取得更好的成绩，你是否能在外界压力下找到你的那份额外的力量？

伟大的、最令人难忘的演奏往往发生这些未被充分开发的领域。在这里，演奏者应该意识到，有许多可以提升他们到更高水平的机会在向他们招手。相信你自己，找到身体内在的“你已经拥有，但你一直没有意识到它的存在”的那种力量！

第二，  后退一步说，演奏者要要学会为那些“不可能的”段落准备一些“可能的”小改动。是否使用这些备用的选项要完全由演奏者本人决定。在快速而且拗手的地方修改几个音，以及在隐蔽的角落（不重要的地方）抹去一两个音－这些都是我们这些专业演奏者熟悉的小把戏。

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最后，演奏者必须要记住他所面对的是一场演出，而不是过台。听众付了钱买了票，他们期待着高质量的演奏。无论演奏者多么的紧张，多么的者没有把握，都一定要在台上显得神气十足，并且要看起来十分自信。天鹅在水中游泳时，无论双蹼在水面下多么激烈地扑腾，从水面上看，它显得永远是那么地平静。

音乐学习与演奏

这门专业性的辅助课程-音乐学习与演奏是我校三三制的课程体系中的重要环节。这门课程兼具理论性与实用性。

音乐学习与演奏的这些经验经由李华老师不断验证后为大家总结出，是音乐学习中不可多得的宝贵财富。

同时我们希望有更多的同学能够看到这门课程，在这门课程中有所收获。

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